Сотрудниками колледжа проводится психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников. Имеется возможность проведения комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий и компенсирующих занятий с обучающимися. В рамках образовательного процесса предусмотрено прохождение адаптационных дисциплин.
Центр содействия трудоустройству совместно с сотрудниками колледжа оказывает помощь обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве.
Профориентационная работа с лицами с ОВЗ и инвалидностью осуществляется по следующим направлениям:
Психолого-социальная и педагогическая служба колледжа осуществляет комплексное сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
В целях создания комфортных условий для студентов-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в колледже на период обучения предоставляются услуги ассистента из числа работников колледжа для оказания обучающимся необходимой технической помощи, а также специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования:
На базе колледжа создан и функционирует Региональный центр развития движения "Абилимпикс". Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью принимают активное участие и становятся победителями и призерами в конкурсах профессионального мастерства "Абилимпикс".
Центр содействия трудоустройству совместно с предприятиями-партнерами организуют и проводят экскурсии на производство, ярмарки-вакансий и др.
Для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в колледже имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования:
В целях доступности получения среднего профессионального образования и профессионального обучения инвалидами и обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в колледже созданы условия беспрепятственного доступа в учебные здания.
В учебном корпусе №1 установлен автоматический подъёмник, а в учебном корпусе №2 – пандус. В обоих корпусах расширены дверные проемы для удобства заезда на инвалидной коляске. На полу 1 этажа проложена тактильная плитка, отсутствуют пороги. На дверях кабинетов установлены тактильные таблички с названием кабинетов, написанные шрифтом Брайля.
В учебном корпусе №2 установлены системы информационного оповещения для лиц с нарушением слуха (бегущие строки и светодиодные табло), есть возможность подъёма на коляске по лестницам на верхние этажи с помощью специального мобильного лестничного подъемного устройства. Имеется сменная инвалидная коляска. Лестничные марши, двери аудиторий имеют достаточную ширину для проезда на коляске. Созданы автоматизированные рабочие места, для обучающихся с нарушением зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата.
№ | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
В колледже оборудованы две сенсорные комнаты, предназначенные для воздействия на все органы чувств и достижения с помощью специальных вспомогательных инструментов различных целей: расслабления, активации, развития органов восприятия и профилактики различных заболеваний и релаксации.
Современная библиотека-медиатека колледжа оснащена стационарными и переносными компьютерами (планшетами) с выходом в Интернет, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Наличие электронных учебников и учебных пособий и доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специальным учебникам, учебным пособиям и дидактическим материалам позволяет студентам в полной мере осваивать выбранную специальность или профессию.
№ | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||||||||
1 | Учебный кормус №1 | Учебный кормус №1 | Чувашская Республика, г. Чебоксары, пр-т Ленина, д. 61 | 50 | 50 | 0 | 0 | ||||
2 | Учебный корпус №2 | Учебный корпус №2 | Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Кукшумская, д.13 | 16 | 0 | 50,0 | 50,0 |
Библиотека приспособлена для использования лицами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья |
№ | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Документы, содержащие сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ | Лицензии и положения (при наличии) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||||||||
1 | Учебный корпус №1 | Учебный корпус №1 | Чувашская Республика, г. Чебоксары, пр-т Ленина, д.61 | 0 | 80 | 331,1 | 331,1 |
Столовая приспособлена для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидносью |
|||
2 | Учебный корпус №2 | Учебный корпус №2 | Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Кукшумская, д.13 | 0 | 0 | 224,1 | 224,1 |
Столовая приспособлена для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
№ | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Всего | в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | ||||||||
1 | Учебный корпус №1 | Учебный корпус №1 | Чувашская Республика, г. Чебоксары, пр-т Ленина, д. 61 | 0 | 0 | 372,6 | 372,6 |
Спортивный зал приспособлен для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
|||
2 | Учебный корпус №2 | Учебный корпус №2 | Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Кукшумская, д.13 | 0 | 0 | 291,2 | 291,2 |
Спортивный зал приспособлен для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
Наименование показателя | Общежитий | Интернатов |
---|---|---|
Количество
всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
2 Нет |
Нет Нет |
Общая площадь (кв.м.) | Нет | Нет |
Жилая площадь (кв.м.) | Нет | Нет |
Количество жилых помещений:
всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
Нет Нет |
Нет Нет |
Количество мест:
всего в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
440 Нет |
Нет Нет |
Обеспеченность 100% мягкими и жестким инвентарем по установленным стандартным нормам | да | - |
Наличие питания (включая буфеты, столовые) | нет | - |
В общежитиях колледжа созданы условия для развития безбарьерной инфраструктуры, что обеспечивает доступность для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.