Подведены итоги Декады цикловой комиссии по направлению «Сфера услуг»

Завершилась декада открытых уроков и мероприятий цикловой комиссии по направлению «Сфера услуг». Преподаватели и мастера производственного обучения по профессиям «Портной», «Швея», «Изготовитель художественных изделий из дерева», «Столяр», «Парикмахер», специальностям «Технология парикмахерского искусства», «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» транслировали свои педагогические наработки, обменивались опытом работы.
Сроки проведения декады: с 09 марта 2021 г. по 20 марта 2021 года.
Цель проведения: совершенствование методического и профессионального мастерства педагогов, обмен опытом по применению современных образовательных технологий в подготовке конкурентоспособного и компетентностного специалиста сферы услуг.
Преподаватели и мастера производственного обучения в соответствии с утвержденным планом декады провели открытые уроки-конкурсы, викторины, мастер-классы, внеурочные мероприятия, где применяли разнообразные формы и методы обучения и воспитания, современные педагогические, производственные, информационно-коммуникационные технологии, специальные подходы для отдельных категорий обучающихся, позволяющие решать проблемные ситуации, заинтересовывать, увлекать процессом познания наших студентов.
В целях профориентационной работы была организована выставка, которую посетили обучающиеся колледжа, ознакомились с профессиями и специальностями сферы обслуживания.
Дата и время проведения |
Проведенные мероприятия |
ФИО педагога |
09.03.2021 |
Открытый урок «Декоративный натюрморт» |
Шашкова О.В. |
11.03.2021 |
Открытый урок «Швейные лайфхаки» |
Артизанова Т.В. |
11.03.2021 |
Открытое внеурочное мероприятие «Макияж, как дополнение к прическе, в создании образа клиента» |
Орлова Л. Ю. |
12.03.2021 |
Открытый урок-конкурс учебной практики «Изготовление шоппера» |
Дмитриева Л.Л. Маркова Е.Н. |
12.03.2021 |
Мастер-класс для преподавателей «Рисунок красками «Птица счастья» с применением Арт-технологии» |
Шашкова О.В. |
13.03.2021 |
Открытый урок учебной практики «Способы обработки низа рукава» |
Лаптева Е.В. |
15.03.2021 |
Открытый урок «Выполнение чертежа в трех проекциях» |
Алексеев О.Н. |
16.03.2021 |
Открытый урок-соревнование «Изготовление поясных изделий» |
Ястребова Э.Г. Портнова И.В. |
16.03.2021 |
Открытый урок «Дополнительный уход волосам» |
Воробьева И.В. |
16.03.2021 |
Мастер- класс для педагогов «Здравствуй, масленица!» |
Лаптева Е.В. |
17.03.2021 |
Открытый урок «Строение волос. Диагностика типа волос» |
Свешникова Н.В. |
17.03.2021 |
Открытый урок с применением игровых технологий по теме «Химическая завивка» |
Зиновьева К.Н. |
18.03.2021 |
Открытый урок учебной практики «Изготовление скамьи» |
Григорьев М.Ю. |
18.03.2021 |
Открытое внеурочное мероприятие «Права и ответственность за участие в несанкционном мероприятии» |
Артизанова Т.В. |
19.03.2021 |
Мастер-класс для педагогов «Инновационные способы обработки вытачек и воротника» |
Дмитриева Л.Л. |
19.03.2021 |
Мастер-класс для преподавателей «Предпасхальные хлопоты» |
Маркова Е.Н. |
19.03.2021 |
Открытое внеурочное мероприятие «Весенний букет» |
Портнова И.В. Ястребова Э.Г. |
Выводы:
- проведение 90% запланированных мероприятий;
- трансляция педагогического опыта: использование современных приемов, методов, технологий обучения с учетом индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся;
- проведение уроков с учетом стандартов Ворлдскиллс и конкурсных заданий «Абилимпикс»;
- совместный анализ всех мероприятий, организованных и проведённых в рамках декады;
- высокий уровень организации, подготовки и проведения открытых уроков и внеурочных мероприятий;
- проведение запланированных мероприятий декады с обеспечением активного взаимодействия педагогов;
- привлечение преподавателей из других ЦК;
- максимальное использование имеющихся в аудиториях и мастерских интерактивных панелей TeachTouch.
Декада цикловой комиссии позволяет провести мониторинг профессиональных компетенций преподавателей и мастеров производственного обучения, выявить положительный опыт в педагогическом процессе и повысить квалификацию.
Взаимодействие педагогов сплачивает коллектив, дает возможность находить точки соприкосновения для эффективной деятельности в современном образовательном пространстве.