Подведены итоги Декады цикловой комиссии по направлению «Сфера услуг»

22 марта 2021, 18:00
Подведены итоги Декады цикловой комиссии по направлению «Сфера услуг»

Завершилась декада открытых уроков и мероприятий цикловой комиссии по направлению «Сфера услуг». Преподаватели и мастера производственного обучения по профессиям «Портной», «Швея», «Изготовитель художественных изделий из дерева», «Столяр», «Парикмахер», специальностям «Технология парикмахерского искусства», «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» транслировали свои педагогические наработки, обменивались опытом работы.

Сроки проведения декады: с 09 марта 2021 г. по 20 марта 2021 года.

Цель проведения: совершенствование методического и профессионального мастерства педагогов, обмен опытом по применению современных образовательных технологий в подготовке конкурентоспособного и компетентностного специалиста сферы услуг.

Преподаватели и мастера производственного обучения в соответствии с утвержденным планом декады провели открытые уроки-конкурсы, викторины, мастер-классы, внеурочные мероприятия, где применяли разнообразные формы и методы обучения и воспитания, современные педагогические, производственные, информационно-коммуникационные технологии, специальные подходы для отдельных категорий обучающихся, позволяющие решать проблемные ситуации, заинтересовывать, увлекать процессом познания наших студентов.

В целях профориентационной работы была организована выставка, которую посетили обучающиеся колледжа, ознакомились с профессиями и специальностями сферы обслуживания.

Дата и время проведения

Проведенные мероприятия

ФИО педагога

09.03.2021

Открытый урок «Декоративный натюрморт»

Шашкова О.В.

11.03.2021

Открытый урок «Швейные лайфхаки»

Артизанова Т.В.

11.03.2021

Открытое внеурочное мероприятие «Макияж, как дополнение к прическе, в создании образа клиента»

Орлова Л. Ю.

12.03.2021

Открытый урок-конкурс учебной практики «Изготовление шоппера»

Дмитриева Л.Л.

Маркова Е.Н.

12.03.2021

Мастер-класс для преподавателей «Рисунок красками «Птица счастья» с применением Арт-технологии»

Шашкова О.В.

13.03.2021

Открытый урок учебной практики «Способы обработки низа рукава»

Лаптева Е.В.

15.03.2021

Открытый урок «Выполнение чертежа в трех проекциях»

Алексеев О.Н.

16.03.2021

Открытый урок-соревнование «Изготовление поясных изделий»

Ястребова Э.Г.

Портнова И.В.

16.03.2021

Открытый урок «Дополнительный уход волосам»

Воробьева И.В.

16.03.2021

Мастер- класс для педагогов «Здравствуй, масленица!»

Лаптева Е.В.

17.03.2021

Открытый урок «Строение волос. Диагностика типа волос»

Свешникова Н.В.

17.03.2021

Открытый урок с применением игровых технологий по теме «Химическая завивка»

Зиновьева К.Н.

18.03.2021

Открытый урок учебной практики «Изготовление скамьи»

Григорьев М.Ю.

18.03.2021

Открытое внеурочное мероприятие «Права и ответственность за участие в несанкционном мероприятии»

Артизанова Т.В.

19.03.2021

Мастер-класс для педагогов «Инновационные способы обработки вытачек и воротника»

Дмитриева Л.Л.

19.03.2021

Мастер-класс для преподавателей «Предпасхальные хлопоты»

Маркова Е.Н.

19.03.2021

Открытое внеурочное мероприятие «Весенний букет»

Портнова И.В.

Ястребова Э.Г.


Выводы:

- проведение 90% запланированных мероприятий;

- трансляция педагогического опыта: использование современных приемов, методов, технологий обучения с учетом индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся;

- проведение уроков с учетом стандартов Ворлдскиллс и конкурсных заданий «Абилимпикс»;

- совместный анализ всех мероприятий, организованных и проведённых в рамках декады;

- высокий уровень организации, подготовки и проведения открытых уроков и внеурочных мероприятий;

- проведение запланированных мероприятий декады с обеспечением активного взаимодействия педагогов;

- привлечение преподавателей из других ЦК;

- максимальное использование имеющихся в аудиториях и мастерских интерактивных панелей TeachTouch.

Декада цикловой комиссии позволяет провести мониторинг профессиональных компетенций преподавателей и мастеров производственного обучения, выявить положительный опыт в педагогическом процессе и повысить квалификацию.

Взаимодействие педагогов сплачивает коллектив, дает возможность находить точки соприкосновения для эффективной деятельности в современном образовательном пространстве.

Версия для слабовидящих