Заседание РУМО педагогов-психологов
27 октября 2022, 09:45
25 октября 2022 года на базе Чебоксарского кооперативного техникума Чувашпотребсоюза прошло очередное заседание Республиканского учебно-методического объединения педагогов по психолого-педагогическому направлению на тему: «Система работы педагога-психолога со студентами нового набора с целью изучения уровня адаптации к условиям обучения в образовательном учреждении. Психодиагностическая работа (обмен опытом работы)».
В работе заседания РУМО приняло участие 33 педагога из 18 профессиональных образовательных организаций Чувашии: 24 педагога-психолога, 7 социальных педагогов, 2 преподавателя по психологии.
Студенческая жизнь начинается с первого курса, поэтому успешная адаптация студентов к жизни и учебе в техникуме и в колледже является залогом дальнейшего развития каждого студента как человека, будущего специалиста.
Для всего коллектива огромное значение имеет процесс адаптации студентов в техникуме. Если она проходит успешно, то это - залог положительного отношения к дальнейшему обучению. Со своим опытом работы в данном направлении выступила наш педагог-психолог Ярабаева Наталья. Она подробно ознакомила членов РУМО с инновационными технологиями и методами работы по социально-психологической адаптации первокурсников.
В работе заседания РУМО приняло участие 33 педагога из 18 профессиональных образовательных организаций Чувашии: 24 педагога-психолога, 7 социальных педагогов, 2 преподавателя по психологии.
Студенческая жизнь начинается с первого курса, поэтому успешная адаптация студентов к жизни и учебе в техникуме и в колледже является залогом дальнейшего развития каждого студента как человека, будущего специалиста.
Для всего коллектива огромное значение имеет процесс адаптации студентов в техникуме. Если она проходит успешно, то это - залог положительного отношения к дальнейшему обучению. Со своим опытом работы в данном направлении выступила наш педагог-психолог Ярабаева Наталья. Она подробно ознакомила членов РУМО с инновационными технологиями и методами работы по социально-психологической адаптации первокурсников.
