Студенты-амбассадоры провели серию профориентационных встреч в школах города
9 октября 2026, 11:55
В рамках федерального проекта «Профессионалитет» наши студенты-амбассадоры провели серию профориентационных встреч в школах города.
Будущие специалисты по специальности «Пожарная безопасность» отправились к школьникам, чтобы из первых уст рассказать о своей будущей профессии.
Это не просто лекции, а живой диалог с теми, кто прямо сейчас выбирает свой путь.
Ребята поделились не только теорией, но и реальными историями с учебных выездов.
Они объяснили, что современный пожарный — это не только физическая сила и смелость, но и глубокие знания в химии горения, гидравлике, медицине катастроф и работе со сложными цифровыми системами.
Мы гордимся нашими студентами.
Они не просто осваивают профессию, но и становятся настоящими амбассадорами службы, вдохновляя новое поколение.
Такие встречи помогают формировать осознанный выбор и укрепляют престиж рабочих и спасательных специальностей.
По поручению Минпросвещения России федеральным оператором проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» выступает Институт развития профессионального образования
Будущие специалисты по специальности «Пожарная безопасность» отправились к школьникам, чтобы из первых уст рассказать о своей будущей профессии.
Это не просто лекции, а живой диалог с теми, кто прямо сейчас выбирает свой путь.
Ребята поделились не только теорией, но и реальными историями с учебных выездов.
Они объяснили, что современный пожарный — это не только физическая сила и смелость, но и глубокие знания в химии горения, гидравлике, медицине катастроф и работе со сложными цифровыми системами.
Мы гордимся нашими студентами.
Они не просто осваивают профессию, но и становятся настоящими амбассадорами службы, вдохновляя новое поколение.
Такие встречи помогают формировать осознанный выбор и укрепляют престиж рабочих и спасательных специальностей.
По поручению Минпросвещения России федеральным оператором проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» выступает Институт развития профессионального образования
