Подведены итоги Декады цикловой комиссии по направлению «Сфера услуг»

22 марта 2021, 18:00

Завершилась декада открытых уроков и мероприятий цикловой комиссии по направлению «Сфера услуг». Преподаватели и мастера производственного обучения по профессиям «Портной», «Швея», «Изготовитель художественных изделий из дерева», «Столяр», «Парикмахер», специальностям «Технология парикмахерского искусства», «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» транслировали свои педагогические наработки, обменивались опытом работы.

Сроки проведения декады: с 09 марта 2021 г. по 20 марта 2021 года.

Цель проведения: совершенствование методического и профессионального мастерства педагогов, обмен опытом по применению современных образовательных технологий в подготовке конкурентоспособного и компетентностного специалиста сферы услуг.

Преподаватели и мастера производственного обучения в соответствии с утвержденным планом декады провели открытые уроки-конкурсы, викторины, мастер-классы, внеурочные мероприятия, где применяли разнообразные формы и методы обучения и воспитания, современные педагогические, производственные, информационно-коммуникационные технологии, специальные подходы для отдельных категорий обучающихся, позволяющие решать проблемные ситуации, заинтересовывать, увлекать процессом познания наших студентов.

В целях профориентационной работы была организована выставка, которую посетили обучающиеся колледжа, ознакомились с профессиями и специальностями сферы обслуживания.

Дата и время проведения	Проведенные мероприятия	ФИО педагога
09.03.2021	Открытый урок «Декоративный натюрморт»	Шашкова О.В.
11.03.2021	Открытый урок «Швейные лайфхаки»	Артизанова Т.В.
11.03.2021	Открытое внеурочное мероприятие «Макияж, как дополнение к прическе, в создании образа клиента»	Орлова Л. Ю.
12.03.2021	Открытый урок-конкурс учебной практики «Изготовление шоппера»	Дмитриева Л.Л. Маркова Е.Н.
12.03.2021	Мастер-класс для преподавателей «Рисунок красками «Птица счастья» с применением Арт-технологии»	Шашкова О.В.
13.03.2021	Открытый урок учебной практики «Способы обработки низа рукава»	Лаптева Е.В.
15.03.2021	Открытый урок «Выполнение чертежа в трех проекциях»	Алексеев О.Н.
16.03.2021	Открытый урок-соревнование «Изготовление поясных изделий»	Ястребова Э.Г. Портнова И.В.
16.03.2021	Открытый урок «Дополнительный уход волосам»	Воробьева И.В.
16.03.2021	Мастер- класс для педагогов «Здравствуй, масленица!»	Лаптева Е.В.
17.03.2021	Открытый урок «Строение волос. Диагностика типа волос»	Свешникова Н.В.
17.03.2021	Открытый урок с применением игровых технологий по теме «Химическая завивка»	Зиновьева К.Н.
18.03.2021	Открытый урок учебной практики «Изготовление скамьи»	Григорьев М.Ю.
18.03.2021	Открытое внеурочное мероприятие «Права и ответственность за участие в несанкционном мероприятии»	Артизанова Т.В.
19.03.2021	Мастер-класс для педагогов «Инновационные способы обработки вытачек и воротника»	Дмитриева Л.Л.
19.03.2021	Мастер-класс для преподавателей «Предпасхальные хлопоты»	Маркова Е.Н.
19.03.2021	Открытое внеурочное мероприятие «Весенний букет»	Портнова И.В. Ястребова Э.Г.

Выводы:

- проведение 90% запланированных мероприятий;

- трансляция педагогического опыта: использование современных приемов, методов, технологий обучения с учетом индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся;

- проведение уроков с учетом стандартов Ворлдскиллс и конкурсных заданий «Абилимпикс»;

- совместный анализ всех мероприятий, организованных и проведённых в рамках декады;

- высокий уровень организации, подготовки и проведения открытых уроков и внеурочных мероприятий;

- проведение запланированных мероприятий декады с обеспечением активного взаимодействия педагогов;

- привлечение преподавателей из других ЦК;

- максимальное использование имеющихся в аудиториях и мастерских интерактивных панелей TeachTouch.

Декада цикловой комиссии позволяет провести мониторинг профессиональных компетенций преподавателей и мастеров производственного обучения, выявить положительный опыт в педагогическом процессе и повысить квалификацию.

Взаимодействие педагогов сплачивает коллектив, дает возможность находить точки соприкосновения для эффективной деятельности в современном образовательном пространстве.