Интеллектуальная игра по русскому языку и литературе

16 декабря 2020 года преподавателем Жижайкиной Ларисой Ивановной в 11-Э-20 группе был проведен открытый урок в форме интеллектуальной игры по русскому языку и литературе.

Цель и задачи открытого урока: повторение и систематизация знаний студентов по русскому языку и литературе; расширение кругозора студентов, развитие их мыслительной деятельности и эрудиции; формирование умения работы в команде; развитие умения принимать решения в нестандартной ситуации в условиях ограниченного времени; воспитание бережного отношения к русскому языку и русской литературе.

Группа была разделена на 3 команды. В течение игры командам были предложены различные задания. Наибольший интерес вызвали конкурсы «Где логика?» (аналог игры на телеканале ТНТ) — по предложенным картинам необходимо было определить литературного героя, «Кинематографический» — по кадрам из кинофильмов студенты должны были угадать экранизацию литературного произведения и определить событие, изображенное на кадре, «Этимология слова» — участникам игры необходимо было раскрыть происхождение заимствованных слов и т.д. По итогам игры победу одержала команда имени А.П. Чехова.

Уроки в форме игры создают прекрасную возможность для активного межличностного воздействия, ибо играть -  значит вступать во взаимодействие с партнерами.

Интеллектуальные игры как площадка личностного самовыражения позволяют студентам максимально проявлять свои способности, проверять качество своих знаний, а преподавателю — создавать условия для выявления, развития и поддержки одаренных обучающихся, формирования конкурентоспособной личности.

Урок посетила заведующая экономическим отделением Семенченко С.В.