Старая версия официального сайта Чебоксарского экономико-технологического колледжа доступна по ссылке http://old.chetk.info 

Компетенции

Описание компетенции

Бухгалтерский учёт

Название ENG: Accounting

Тип: RU

Блок: Сфера услуг

№ CIS: R41


Описание компетенции:
Бухгалтер – это специалист, фиксирующий финансовую деятельность организаций и ИП в учетных документах, составляющий отчетность. В обязанности данного специалиста входят ведение налогового и управленческого учета, начисление заработной платы сотрудникам, проведение расчетов по договорам, определение направлений по оптимизации налоговых платежей, сдача финансовой, налоговой отчетности. Работа современного бухгалтера требует отличного знания и умения работы с различными программными продуктами. Эту профессию отличает невысокий уровень общения, ее представители контактируют не столько с людьми, сколько с документами.

Бухгалтер в организации выполняет следующие основные функции:

  • прием, обработка документов, контроль за правильностью их
  • составления, обеспечение сохранности;
  • своевременный учет активов, обязательств, отслеживание движения
  • денежных средств;
  • начисление и выплата заработной платы;
  • составление калькуляций себестоимости продукции (работ, услуг),
  • распределение расходов;
  • расчет и уплата налогов и обязательных платежей в бюджет и
  • внебюджетные фонды;
  • учет доходов и расходов компании;
  • составление и сдача внешней и внутренней отчетности;
  • проведение финансового анализа информации, содержащейся в
  • бухгалтерской (финансовой) отчетности;
  • разработка и реализация мероприятий по минимизации затрат и
  • рациональному использованию ресурсов;
  • представление интересов компании в налоговых органах и фондах.

Описание компетенции

Интернет-маркетинг

Название ENG: Internet marketing

Статус компетенции: Презентанционная

Тип: RU

Блок: Сфера услуг

№ CIS: T10

Количество конкурсантов в команде:

Описание компетенции:
Интернет-маркетинг представляет собой вид деятельности, направленный на удовлетворение нужд и потребностей посредством обмена. Компетенция предполагает использование набора цифровых инструментов, которые позволяют предприятиям и различного рода компаниям позиционировать себя: как бренд, как работодателя, как надежного партнера. С помощью интернет- маркетинга компании внедряют свою корпоративную культуру, идеологию, социальную и кадровую политику, свои товары, услуги и сервисы.

В случае интернет-маркетинга контакты пользователей в виде заявок, заказов или проявления интереса к тому или иному виду товаров и услуг, а также их деньги в виде онлайн-оплат, обмениваются на то, что они могут получить непосредственно, находясь в сети Интернет: информацию, товар или услугу. Все это активно используется в рамках мероприятий по диверсификации производства компаний промышленного сектора экономики, а также стимулирует спрос на новую высокотехнологичную гражданскую продукцию.

Квалифицированные специалисты в данной области занимаются формированием клиентского опыта с выгодой для имиджа организации или корпорации; влияют на запросы и интересы потребителя; разрабатывают стратегии развития в цифровом пространстве, ведущие к успеху и узнаваемости как персональных, так и корпоративных брендов; разрабатывают максимально эффективные рекламные кампании в интернет-пространстве.

Типовое задание:
Конкурсное задание включает разработку маркетинговой и рекламной стратегии продвижения продукта, определение и создание площадок для продвижения продукта, создание рекламных модулей, формирование коммуникационной среды.

Конкурсное задание состоит из независимых модулей, в которых участникам необходимо продемонстрировать:
- знания и понимание основных терминов, понятий и базовых правил;
- знание и понимание основ коммуникации с целевой аудиторией и потенциальными клиентами;
- навыки по работе с системами статистики и аналитики;
- навыки по копирайтингу, дизайну, привлечению трафика, UXD.

Критерии оценки типового задания:
Для оценки качества выполнения задания используются объективные критерии оценки: правильность и точные определения терминов и понятий, работа с необходимыми сервисами, программами, системами статистики и аналитики, создании площадок в соцсетях. Для оценки выполнения заданий по созданию рекламных модулей используются измеряемые и судейские оценки.

Описание компетенции

Пожарная безопасность

Название ENG: Fire Safety

Тип: RU

Блок: Сфера услуг

№ CIS: T65


Описание компетенции:
Пожарная безопасность — состояние защищённости личности, имущества, общества и государства от пожаров. Это определение повторяет аналогичные для любых видов безопасности: состояние защищенности любого объекта от любых видов опасности. Организация и проведение работ по предупреждению и тушению пожаров, проведению аварийно-спасательных работ в очагах пожаров, техническому обслуживанию и устранению неисправностей пожарного вооружения и аварийно-спасательного оборудования.

Виды выполняемых работ:

- Организация службы пожаротушения и проведение работ по тушению пожаров и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;
- Осуществление государственных мер в области обеспечения пожарной безопасности; 
- Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ;
- Выполнение работ в составе подразделения пожарной охраны по локализации и ликвидации пожара;
- Тушение пожаров и проведение аварийно-спасательных работ в составе звена газодымозащитной службы (ГДЗС);
- Профилактика пожаров;
- Осуществление караульной службы в составе подразделения пожарной охраны.

Для выполнения заданий участник команды должен знать:

Специалист должен знать и понимать:
- Законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, а также нормативные документы, касающиеся деятельности Государственной противопожарной службы;
- Устройство, размещение и правила работы с пожарно-техническим вооружением и оборудованием на пожарных автомобилях;
- Особенности тушения пожаров и ликвидации последствий стихийных бедствий и аварий при неблагоприятных условиях;
- Основные способы спасения людей и эвакуации материальных ценностей;
- Методы проведения работ по вскрытию и разборке конструкций;
- Виды противопожарного водоснабжение;
- Правила оказания первой помощи;
- Тактико-технические характеристики пожарно-технического вооружения и аварийно-спасательного оборудования;
- Первичные признаки пожара;
- Способы проведения разведки;
- Классификацию пожаров;
- Опасные факторы пожара и последствия их воздействия на людей;
- Пожаровзрывоопасные свойства веществ и материалов;
- Способы тушения пожаров в электроустановках;
- Требования соблюдения охраны труда и техники безопасности.
- Устройство и правила эксплуатации, обслуживаемых СИЗОД;
- Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением;
- Обнаружение и спасение людей, эвакуации материальных ценностей вскрытию и разборке конструкций с использованием специальных агрегатов, механизмов в СИЗОД;
- Проведение расчетов запаса воздуха (кислорода) и времени пребывания звена ГДЗС в СИЗОД (средства индивидуальной защиты органов дыхания) в непригодной для дыхания среде;
- Порядок проверки противопожарного состояния жилых и бытовых объектов;
- Порядок организации и проведения проверок соблюдения требований пожарной безопасности на объектах контроля (надзора).

Описание компетенции

Предпринимательство

Название ENG: Entrepreneurship

Тип: WSI

Блок: Сфера услуг

№ CIS: R11


Описание компетенции:
Компетенция «Предпринимательство» представляет собой соревнование команд в составе двух человек по продвижению продукции (услуг) собственной фирмы. Участники заранее определяются с бизнес-идеей и разрабатывают бизнес-план ее реализации. В ходе соревнований участники представляют видеоролик о команде, предлагают идеи по развитию бизнеса и продвижению товара (услуги).

Типовое задание:
Конкурсное задание разработано с целью проверки навыков бизнес-планирования, командной работы, продвижения товара (услуги), планирования деятельности, технико- экономического обоснования проекта, презентации продуктов. В ходе выполнения задания участники конкурса генерируют и развивают бизнес-идею, разрабатывают бизнес-план, регистрируют бизнес, осуществляют финансовое планирование.

Критерии оценки типового задания:
При оценке выполнения конкурсных заданий участниками эксперты учитывают навыки генерирования бизнес-идеи и развития ее до бизнес-плана, создания фирмы и эффективность ее управления.

Описание компетенции

Рекрутинг

Название ENG: Recruiter

Тип: RU

Блок: Сфера услуг

№ CIS: R91


Описание компетенции:
Сегодня компетенция «рекрутер» является одной из самых актуальных и востребованных. Предприятия высокотехнологичных отраслей промышленности предъявляют высокие требования к профессиональным качествам сотрудников, их способности управлять производством, модернизировать технологии, создавать конкуренцию на рынке.

Подбор квалифицированного персонала, максимально отвечающего требованиям руководства, является одной из основных функций HR-менеджеров и рекрутеров. Правильный подбор кандидатов на должность ведет к росту производительности труда, повышению корпоративной культуры и уровня лояльности сотрудников, снижению текучести кадров и недовольства сотрудников работой. Все это непосредственно влияет на деловую репутацию компании, качество производимой продукции и оказываемых услуг, и как следствие ведет повышению конкурентоспособности предприятия на рынке труда.

Участие конкурсантов в соревнованиях по данной компетенции обеспечивает профессиональный рост сотрудников служб подбора персонала и решает задачи целевого обеспечения промышленных предприятий высококвалифицированными кадрами.

Описание компетенции

Спасательные работы

Название ENG: Rescue Service

Тип: RU

Блок: Сфера услуг

№ CIS: R10


Описание компетенции:
Аварийно-спасательные и другие неотложные работы (АСДНР) — совокупность первоочерёдных работ в зоне чрезвычайной ситуации, заключающихся в спасении и оказании помощи людям, локализации и подавлении очагов поражающих воздействий, предотвращении
возникновения вторичных поражающих факторов, защите и спасении материальных и культурных ценностей.

Вид выполняемой работы.
Аварийно-спасательные и другие неотложные работы (АСНДР):
- АСР - аварийно-спасательные работы;
- ПСР - поисково-спасательные работы;
- ОПП - оказание первой помощи;
- ПСП - работа в СИЗ с ПТВ;
- ПСП - работа с первичными средствами пожаротушения;
- Альпинизм - работа с снаряжением и оборудование.

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ УЧАСТНИК ДОЛЖЕН
ЗНАТЬ:
Общие требования техники безопасности для любых АСДНР:
- отраслевое законодательство в сфере Охраны труда и Техники безопасности;
- виды ЧС и способы их локализации;
- методические рекомендации в отрасли по оказанию первой помощи;
- методические рекомендации по виду спорта;
- теоретические аспекты выживания;
- теоретическую основу тактики выполнения работ при ЧС;
- основы организации технологического процесса при ЧС;
- теоретическую часть квалификационных требований.
УМЕТЬ:
- работать с гидравлическим аварийно-спасательным инструментом (ГАСИ) и другим аварийно-спасательным инструментом (АСИ);
- работать с альпинистским снаряжением и оборудование;
- работать с пожарно-техническим вооружением (ПТВ);
- оказывать первую помощь и транспортировать пострадавших (ОПП);
- выстраивать алгоритм действий команды (Боевого расчёта) при производстве Аварийно-спасательных работ;
- организовывать технологический процесс при работах в ЧС;
- преодолевать условную полосу препятствий;
- иметь необходимую для исполнения своих функциональных обязанностей на конкурсной площадке физическую форму;
- быть морально и психологически устойчивым в момент проведения Аварийно-спасательных работ на площадке.

Описание компетенции

Хлебопечение

Название ENG: Bakery

Тип: WSI

Блок: Сфера услуг

№ CIS: 47


Описание компетенции:
Хлебопечение – один из древнейших видов человеческой деятельности. Сегодня хлебопекарные заводы представляют собой высокомеханизированные предприятия, оснащенные современным технологичным оборудованием, однако процессы изготовления хлебобулочных изделий по-прежнему находятся в ведении человека. Пекарь составляет рецептуры, подбирает ингредиенты и вид закваски, управляет процессами формования и выпечки, контролирует температурный режим, а также процесс охлаждения продукции на лотках и передачу готовой партии в хлебохранилище. Основой
для теста служат пшеничная и ржаная мука, вода, разрыхлители, дрожжи, соль. Нередко используются вкусовые добавки: сахар, сухое молоко, изюм, тмин, корица, кориандр.

Типовое задание:
Участникам предлагается изготовить следующие виды хлебобулочных изделий: «хлеб для особого случая», слоеные изделия, пикантная сдоба с добавлением пряностей, сэндвичи. При выполнении задания необходимо использовать разные виды теста – дрожжевое, песочное, слоеное. При презентации изделий желательно проявить креативный подход в оформлении и продумать аппетитность подачи.

Критерии оценки типового задания:
Эксперты оценивают готовые изделия методом дегустации. В расчет принимаются внешний вид, аромат, аппетитность корочки, оригинальность формы, сложность декоративных элементов, сбалансированность вкусовых добавок, приправ и специй. Важными критериями оценки служат: организация рабочего места, знание технологических процессов выпечки, соблюдение техники безопасности и санитарно-гигиенических норм при работе с продуктами.

Описание компетенции

Технологии моды

Название ENG: Fashion Technology

Тип: WSI

Блок: Творчество и дизайн

№ CIS: 31


Описание компетенции:
Компетенция «Технологии моды» объединяет специалистов по созданию одежды и аксессуаров, отвечающих актуальным современным тенденциям и предпочтениям покупателей. Модельер должен владеть конструкторскими навыками и техниками кроя; знать технологические процессы создания размерного ряда и приемы универсальной посадки изделий по фигуре; подбирать и заказывать ткани, фурнитуру и элементы декора с учетом сезонности и фасона моделируемой одежды.

Компетенция предполагает знание очередности технологических процессов и принципов сочетаемости материалов, умение работать с разными видами швейного оборудования, при необходимости – выполнять отладку и устранять мелкие поломки. Технолог моды должен быть в курсе современных тенденций, иметь безупречное чувство стиля, баланса и гармонии, проявлять творческий подход в решении задач, демонстрировать высокий уровень художественной одаренности, креативности и мастерства.

Типовое задание:
Участникам предлагается смоделировать женскую блузку и женские брюки методом раскладки лекал на ткани с последующим раскроем. Для изготовления комплекта предоставляются необходимые материалы, швейные машины, гладильная система утюжки, а также манекен – для демонстрации готового комплекта.
Конкурсное задание состоит из 4 модулей:
Создание эскиза, соответствующего образцу ткани и фасону будущего изделия.
Построение лекал в соответствии с эскизом.
Моделирование, раскрой, пошив и демонстрация комплекта на манекене.
Изготовление аксессуаров и декоративных элементов к комплекту.

Критерии оценки типового задания:
При оценке задания учитываются следующие критерии:
сочетаемость ткани, дизайна и цветовой гаммы;
соблюдение принципов макетирования и моделирования одежды;
техника обращения с материалами;
применение ручного труда при отделке деталей;
техника утюжки;
- оригинальность и эстетика презентации;
- изящество посадки изделий на манекене;
- сложность и разнообразие использованных техник.

Также учитываются:
- соответствие форм, пропорций, размера;
- подбор рисунка;
- плавность и изящество линий;
- соблюдение техники раскроя ткани;
- нанесение вспомогательных насечек;
- качество строчек и обработки внутренних швов,
- аккуратность обработки углов, обтачек, подгибки и пр.